INJ:在线教育发展乱象 MIC区块链平台为治理而来_syn币怎么样

新年伊始，陆续有互联网在线教育平台爆出跑路关门等负面消息，许多置身事中的用户叫苦不迭。一面是冰山，另一面却如火焰般炙热。据数据统计，“2020年12月，国内教育平台融资总规模超10亿美元”，教育机构获得金融机构青睐是对机构本身与行业发展的认可，在线教育行业被按下“快进键”。

“2020年我国在线教育行业用户规模达4.23亿，市场规模预计突破5000亿元”，虽然市场发展迅猛，但面对着行业内一些机构的现况，还是要冷静客观的分析失败的普遍原因，解决掉行业的核心问题才是引领行业健康发展的第一步。现阶段传统在线教育平台都在进行融资比赛，但机构消耗掉融资后再持续融资，融到的资金花费的方向成了一个迷。而且平台内部管理混乱，资金的随意使用，造成了平台发展资金不足。如何才能让“钱用在刀刃上”？

动态 | 印度大学生创建基于区块链的在线投票系统:印度Malla Reddy女子工程学院的三名学生开发了一个基于区块链的投票系统，使选民可以在线投票。该系统旨在消除城市地区存在的投票挑战，例如投票站排长队的问题。该系统在有围墙的社区中进行了测试，这些围墙社区由小居民区组成，并包含共享的便利设施。据报道，此次测试显示出了很高的安全性和抵抗篡改的能力。（cointelegraph）[2019/10/22]

所有用户可以监督平台的发展与资金去向，将是在线教育行业最后的“救命稻草”。而能做到资金流向可查，所查内容真实可信，只有基于区块链技术的MIC在线教育平台，可以通过所有数据公开查询追踪并且信息不可篡改来完美实现。

动态 | 西班牙语在线教育平台推出NEM培训课程:据cryptoninjas报道，西班牙语最大的在线教育平台Tutellus最近宣布推出NEM培训课程，以培养NEM开发人员。该课程名为“官方NEM Catapult认证”，将成为NEM Catapult的首个官方在线认证。[2019/6/12]

荷兰合作银行正在考虑为其客户提供可与在线银行业务整合的加密货币钱包:荷兰一家主要跨国银行和金融服务公司荷兰合作银行（Rabobank)正在考虑在其在线银行系统中整合加密货币钱包的可能性。被命名为Rabobit的项目将允许银行客户将加密货币存储在由荷兰合作银行提供的加密货币钱包中，该钱包位于银行安全的在线银行业务环境中。用户可以将法定货币和加密货币存储在同一个地方，并通过一个银行账户访问所有资金，发送和接收法定货币和加密货币。 Rabobit加密货币钱包还将与该行的手机应用程序整合。据悉，Rabobit项目是该行22个考虑进一步发展的创新项目之一，目前正处于初步的客户调查阶段。荷兰合作银行的员工正在通过客户访谈（街头调查）和在线评估公众对于该项目的兴趣，并调查使用加密货币的相关风险。荷兰合作银行在新闻稿中强调，目前官方还没有决定是否实施此项目。[2018/3/3]

变革

区块链技术核心优势将会让在线教育资金流向变得可信与可查，去中心化的模式将让所有用户成为平台的监督者。而基于区块链技术的MIC平台为了更好的实现去中心化运行和商业应用的需要，发行“MIC通证”。通过“MIC通证”的交易形成链上的交易地址，MIC平台内所有的资金往来都将会生成一个地址，将会因区块链技术特性获得透明和公开的分布式“账单”，供公众查询。

作为MIC平台唯一的价值通证。“MIC通证”可用作价值交换及激励，可以用于购买课程、打赏内容输出者、奖励机制等。当“MIC通证”流通到教育市场时，用户所获得的通证数量将依据用户在MIC参与的程度、提供的内容和扩散能量相关。任何一个用户和机构，如果想参与到MIC的教育生态圈，就需要到市场上去购买“MIC通证”，并将此“MIC通证”支付给MIC生态的贡献者。

如果有大型金融机构想要对MIC平台进行投资，MIC平台也将只会接受“MIC通证”的投资方式，机构将不得不在二级市场进行大规模“MIC通证”建仓，从而“MIC通证”的市场价值将会得到提升，也会让所有平台持币用户获得更多收益，价值的增长也会吸引更多的用户了解并成为MIC的忠实用户。MIC作为全球首个区块链在线教育落地项目，将有助于推动教育体系变革，加速教育系统进化发展。

教育行业的发展不能只看重资金表现，过度依赖金融游戏将会让教育行业进入不健康发展。而教育会影响一代又一代人的成长，只有真正怀有教育初心的MIC在线教育平台，才能真正的以教书育人为己任，让更多人徜徉在知识的海洋。

来源：金色财经

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